Тема 1. Введение в программирование
1. Введение. Обзор языков высокого уровня. Место языка Си/Си++ в вычислительной технике. Обзор литературы по языку Си.
Вид: Лекция
Тип: Вводная лекция
Образовательные цели:
1.изучить (повторить) технику безопасности;
2.познакомить с задачами ПМ 05 Эксплуатация информационных и автоматизированных систем, МДК.05.01 Эксплуатация информационных сетей и систем.
Раздел 1.1. «Программирование и основы алгоритмизации»;
1.научить видеть связь с другими дисциплинами.
Развивающая цель – развитие памяти, внимательности. Развитие навыков конспектирования материала.
Воспитательная цель – воспитание самостоятельности и ответственности.
Метод: словесный.
Средства обучения: компьютерная техника.
Ход занятия:
- Орг. момент:
- приветствие
- сообщение темы и задач урока.
- Входной контроль (письменно)
2. Структура ПК.
3. Основные периферийные устройства персональных ЭВМ.
4. Что такое винчестер.
5. Назовите устройства ввода и вывода информации.
6. Эволюция процессоров персональных компьютеров.
7. Что такое операционная система. Какие операционные системы Вам известны.
8. Какие программы относятся к системному и прикладному программному обеспечению.
9. Какие текстовые программы вам известны. Их возможности.
10.С помощью каких программ можно уменьшить объем хранимой информации, назовите их.
11.Компьютерные вирусы и каналы их распространения. Антивирусные программы.
12.Что такое файл.
13.Какие носители информации вам известны.
14.Единицы измерения информации.
15.Что характеризует расширение файла, приведите пример.
16.Что такое Internet, его возможности.
17.Что такое ЛВС. Топологии ЛВС.
18.Какие языки программирования вам известны.
- Формирование новых знаний:
- Обзор языков высокого уровня;
- Место языка Си/Си++ в вычислительной технике;
- Обзор литературы по языку Си.
- Заключение:
- Охарактеризуйте факторы классификации языков программирования.
- Перечислите основные группы операторов языков программирования
- Охарактеризуйте разницу между формальными и фактическими параметрами подпрограммы.
- Чем отличаются языки программирования 5 поколения от первого?
6. Подведение итогов занятия, выставление оценок
Комментарии пользователей
Добавить комментарийИзвините, но у Вас не достаточно прав для добавления комментария.