2.Структура и содержание учебной дисциплины ПАОИ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 54 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 39 |
в том числе: | |
лекции (уроки) | 31 |
практические занятия | 8 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 15 |
в том числе: | |
подготовка к аудиторным занятиям (изучение литературы по заданным темам, написание рефератов, эссе и пр. письменных работ) | 5 |
оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите | 5 |
подготовка к промежуточной аттестации | 5 |
Итоговая аттестация в форме зачета и в 8 семестре |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Правовые аспекты охраны информации»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1. | Информационная сфера как объект правового регулирования | |||
Введение | Содержание учебного материала | 2 | ||
Лекции (уроки) | ||||
1 | ознакомительный | |||
2 | Государственная политика в информационной сфере. | 2 | репродуктивный | |
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №1-15. | 1 | |||
Тема 1.1. Информационная сфера как объект правового регулирования. | Содержание учебного материала | 2 | ||
Лекции (уроки) | репродуктивный | |||
3 | Предметные области информационной сферы. Документированная информация, ресурсы, система, сети, технология и технические средства как объекты правового регулирования. Общественные отношения в информационной сфере и их правовое регулирование. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №16-17. | 2 | |||
Тема 1.2. Информация с ограниченным доступом. | Содержание учебного материала | 2 | продуктивный | |
Лекции (уроки) | ||||
4 | Классификация информации, структура, признаки. Виды информации ограниченного доступа. Определение степени конфиденциальности информации. Нормативно-правовые акты, регулирующие информационную деятельность с конфиденциальной информацией. | |||
Практические занятия | 2 | |||
5 | Практическое занятие № 1. Исследование законодательства РФ в сфере информации. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы (по вопросам составленным преподавателем) Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №18-19. | 2 | |||
Раздел 2. | Интеллектуальная собственность. Информационная безопасность. | |||
Тема 2.1 Обеспечение информационной безопасности | Содержание учебного материала | 2 | ||
Лекции (уроки) | репродуктивный | |||
6 | Структура и иерархия законодательства и безопасности. Базовые информационные законы, включающие отдельные информационно-правовые нормы. Нормотворчество, усиленно важные интересы, угроза для них и обеспечение информационной безопасности. Государственная концепция национальной безопасности и государственная доктрина национальной безопасности. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №20-23. | 4 | |||
Тема 2.2 Защита права как интеллектуальной собственности | Содержание учебного материала | 8 | ||
Лекции (уроки) | ||||
7 | Интеллектуальная собственность. Правовая охрана и защита интеллектуальной собственности и авторских прав. Законодательство об охране интеллектуальной собственности. | репродуктивный | ||
8 | Патентное законодательство. Информационно-психологическая безопасность. | |||
9 | Классификация изобретений, промышленных образцов и товарных знаков. | |||
10 | Нормативные документы по стандартизации и символике общественных организаций. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) - оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №24-33. | 2 | |||
Тема 2.3 Законодательство об информационной безопасности | Содержание учебного материала | 4 | ||
Лекции (уроки) | ||||
11 | Информационные нормы конституции РФ, гарантии прав. Федеральные законы об информационной безопасности и Указы Президента РФ. | репродуктивный | ||
12 | Законодательство о создании и применении информационных систем, их сетей, иных информационных технологий и средств их обеспечения. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №34-44. | 2 | |||
Раздел 3. | Конфиденциальная информация | 2 | ||
Тема 3.1 Охрана конфиденциальной информации | Содержание учебного материала | |||
Лекции (уроки) | ||||
13 | Законодательство о государственной тайне. Федеральные Законы и Указы Президента РФ. Законодательство о коммерческой тайне. Федеральные Законы, Постановления РФ. Законодательство о персональных данных. Федеральные Законы, Указы Президента РФ. | продуктивный | ||
Практические занятия | 4 | |||
14 | Практическое занятие № 2. Правовые основы установления режима коммерческой тайны. | |||
15 | Практическое занятие № 3. Охрана конфиденциальности информации, составляющей коммерческую тайну, и ответственность за ее разглашение. | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №45-47 | 2 | |||
Тема 3.2 Информационно-правовое сопровождение деятельности по охране информации | Содержание учебного материала | 2 | ||
Лекции (уроки) | ||||
16 | Концепция электронного правительства в России: основные направления. | продуктивный | ||
17 | Системы информационно-правового сопровождения деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Справочно-информационное обслуживание юридических и физических лиц, общественных организаций. | 3 | ||
19 | Зачетное занятие | 2 | ||
Практические занятия | 2 | |||
18 | Практическое занятие № 4. Знакомство с работой в справочно-правовой системе «Консультант-плюс». | |||
Самостоятельная работа обучающихся - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Домашнее задание конспект, подготовка сообщений №48-56. | 2 | |||
Всего: | 54 |
Комментарии пользователей
Добавить комментарийИзвините, но у Вас не достаточно прав для добавления комментария.