4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ПАОИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Оценка качества освоения учебной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию по итогам освоения дисциплины.
Текущий контроль проводится в форме: устного опроса, практических работ.
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, общие и профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
уметь: | ||
У1. Использовать и применять нормативно-правовые акты, касающиеся вопросов охраны информации; OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы. ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы. ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ. ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции. ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ. | - владение терминологией, понятиями, правильное их употребление в ответах; | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
У2. Правильно употреблять основные правовые понятия и категории (правовой статус, компетенция, полномочия, имущественные и неимущественные права, решение суда); OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы. ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы. ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ. ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции. ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ. | - использование полученной информации в конкретных ситуациях | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
У3. Обеспечивать достоверность информации в процессе автоматизированной обработки; OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы. ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы. ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ. ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции. ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ. | - перечисление приемов обеспечения информационной безопасности - использование полученной информации в конкретных ситуациях | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
знать: | ||
З1. Сущность информационной безопасности автоматизированных информационных систем; | - владение терминологией, понятиями, правильное их употребление в ответах; | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
З2. Методы и приемы обеспечения информационной безопасности в АИС; | - владение методами, приемами информационной безопасности; | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
З3. Механизмы реализации и защиты имущественных и неимущественных прав. | - владение терминологией, понятиями, правильное их употребление в ответах; | Формы и методы контроля обучения - индивидуальные задания; - практические задания Оценка результатов обучения экспертная оценка на практическом занятии, тестирование; внеаудиторная самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий |
Комментарии пользователей
Добавить комментарийИзвините, но у Вас не достаточно прав для добавления комментария.