Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) ПАОИ

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины «Правовые аспекты охраны информации» по темам (разделам)
Таблица
 
 

Элемент учебной дисциплины Формы и методы контроля
 
Текущий контроль Промежуточная аттестация
Форма контроля Проверяемые  ОК, ПК, У, З Форма контроля Проверяемые  ОК, ПК,  У, З Форма контроля Проверяемые  ОК, ПК, У, З
Раздел 1     Защита практических работ У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4
Тема 1.1 Устный опрос
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Тема 1.2 Устный опрос
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Тема 1.3 Устный опрос
Практичес. работа №1
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Раздел 2     Защита практических работ У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4    
Тема 2.1 Устный опрос
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Тема 2.2 Устный опрос
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Тема 2.3 Устный опрос
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Раздел 3     Защита практических работ У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4    
Тема 3.1 Устный опрос
Практичес. работа №2
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
Тема 3.2 Устный опрос
Практичес. работа №3
Практичес. работа №4
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, З1, З2, З3, ОК1, ОК3, ОК4, ОК 5, ОК7, ОК10, ПК1.1, ПК1.5, ПК1.7,ПК1.10, ПК2.4        
 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Старооскольский технологический институт им. А.А. УГАРОВА
(филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
ОСКОЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 
 
ПЦК спец. 09.02.04

Вопросы для коллоквиумов, собеседования, зачета 
по дисциплине «Правовые аспекты охраны информации»

1.      Базовые понятия объектов информационного права и информационных отношений субъектов права.
2.      Влияние информационных технологий, информационного пространства, общества и государства на безопасность информации.
3.      Государственная политика в информационной сфере.
4.      Предметные области информационной сферы.
5.      Документированная информация, ресурсы, система, сети, технология и технические средства как объекты правового регулирования.
6.      Общественные отношения в информационной сфере и их правовое регулирование.
7.      Классификация информации, структура, признаки.
8.      Виды информации ограниченного доступа.
9.      Определение степени конфиденциальности информации.
10.  Нормативно-правовые акты, регулирующие информационную деятельность с конфиденциальной информацией.
11.  Структура и иерархия законодательства и безопасности.
12.  Базовые информационные законы, включающие отдельные информационно-правовые нормы.
13.  Нормотворчество, усиленно важные интересы, угроза для них и обеспечение информационной безопасности.
14.  Государственная концепция национальной безопасности и государственная доктрина национальной безопасности.
15.  Интеллектуальная собственность.
16.  Правовая охрана и защита интеллектуальной собственности и авторских прав.
17.  Законодательство об охране интеллектуальной собственности.
18.  Патентное законодательство.
19.  Информационно-психологическая безопасность.
20.  Нормативные документы по стандартизации и символике общественных организаций.
21.  Информационные нормы конституции РФ, гарантии прав.
22.  Федеральные законы об информационной безопасности и Указы Президента РФ.
23.  Законодательство о создании и применении информационных систем, их сетей, иных информационных технологий и средств их обеспечения.
24.  Законодательство о государственной тайне.
25.  Федеральные Законы и Указы Президента РФ.
26.  Законодательство о коммерческой тайне. Федеральные Законы, Постановления РФ.
27.  Законодательство о персональных данных.
28.  Федеральные Законы, Указы Президента РФ.
29.  Системы информационно-правового сопровождения деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.
30.  Справочно-информационное обслуживание юридических и физических лиц, общественных организаций.
 
Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется студенту, обнаружившему всесторонние систематическое и глубокое знание учебного материала, предусмотренного программой; усвоившему основную и знакомому с дополнительной литературой по программе, имеющему творчески и осознано выполнять задания, предусмотренные программой; усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины и умеющему применить их к анализу и решению практических задач; безупречно выполнившему в процессе изучения дисциплины все задания, предусмотренные формами текущего контроля;
оценку «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебного материала, предусмотренного программой; усвоивший основную учебную литературу, рекомендуемою в программе; успешно выполнивший все задания, предусмотренные формами текущего контроля;
оценка «удовлетворительно» выставляется студенту обнаружившему знание основного учебного материала, предусмотренного программой, в объеме необходимом для дальнейшей учебы и работы по специальности, знакомому с основной литературой, рекомендованной программой; справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой; выполнившему все задания, предусмотренные формами текущего контроля, но допустившему погрешности в ответе на экзамене и обладающему необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; не выполнившему отдельные задания, предусмотренные формами текущего контроля.
 
Преподаватель _______________ М. В. Горюнова
 
Рассмотрены на заседании ПЦК спец. 09.02.04
Протокол № __ от «___»_______ 20__ г.
 
Председатель ПЦК ____________ М. В. Горюнова
                                        (подпись)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Старооскольский технологический институт им. А.А. УГАРОВА
(филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
ОСКОЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 
 
ПЦК спец. 09.02.04
 
Комплект заданий для выполнения самостоятельной работы
по дисциплине «Правовые аспекты охраны информации» 
Вариант 1.
1. Какой закон формирует обязанности государства в сфере информации и информационных технологий?
2.Что представляет собой информационное право?
3.Что относится к информации ограниченного доступа?
 
Вариант 2.
1.Что включает понятие информационные отношения?
2.Что понимается под информационным процессом?
3.Назовите две группы производимой информации?
 
Вариант 3.
1. Как определяет термин «документированная информация» закон «Об инф…..»
2.На какие основные предметные области подразделяется информационная сфера?
3. Что относится к  открытой информации?
 
Вариант 4.
1.Что понимается под информацией с точки зрения кибернетики?
2.Перечислите общественные отношения, возникающие в первой предметной области и подлежащие их правовому регулированию?
3.Дайте определение информационной сфере и назовите закон, в котором оно дано?
 
Вариант 5.
1.Дайте определение информации согласно Федерального закона «Об информации, информационных технологиях  и о защите информации».
2. Что является основным предметом, по поводу которого или в связи с которым возникают информационные отношения?
3.Что понимается под информационным законодательством и что является  предметом правового регулирования в информационной сфере?
 
Вариант 6.
1. Что обеспечивает электронная цифровая подпись в связи с внедрением новых информационных технологий?
2.На какие виды может подразделяться созданная исходная и производная информация с учетом особенностей ее правового режима?:
3.Что понимается под двуединством информации?
 
Вариант 7.
1. Какой закон формирует обязанности государства в сфере информации и информационных технологий?
2.Что представляет собой информационное право?
3.Что относится к информации ограниченного доступа?
 
Вариант 8.
1.Что включает понятие информационные отношения?
2.Что понимается под информационным процессом?
3.Назовите две группы производимой информации?
 
Вариант 9.
1. Как определяет термин «документированная информация» закон «Об инф…..»
2.На какие основные предметные области подразделяется информационная сфера?
3. Что относится к  открытой информации?
 
Вариант 10.
1.Что понимается под информацией с точки зрения кибернетики?
2.Перечислите общественные отношения, возникающие в первой предметной области и подлежащие их правовому регулированию?
3.Дайте определение информационной сфере и назовите закон, в котором оно дано?
 
Вариант 11.
1.Дайте определение информации согласно Федерального закона «Об информации, информационных технологиях  и о защите информации».
2. Что является основным предметом, по поводу которого или в связи с которым возникают информационные отношения?
3.Что понимается под информационным законодательством и что является  предметом правового регулирования в информационной сфере?
 
Вариант 12.
1. Что обеспечивает электронная цифровая подпись в связи с внедрением новых информационных технологий?
2.На какие виды может подразделяться созданная исходная и производная информация с учетом особенностей ее правового режима?:
3.Что понимается под двуединством информации?
 
Вариант 13.
1. Какой закон формирует обязанности государства в сфере информации и информационных технологий?
2.Что представляет собой информационное право?
3.Что относится к информации ограниченного доступа?
 
Вариант 14.
1.Что включает понятие информационные отношения?
2.Что понимается под информационным процессом?
3.Назовите две группы производимой информации?
 
Вариант 15.
1. Как определяет термин «документированная информация» закон «Об инф…..»
2.На какие основные предметные области подразделяется информационная сфера?
3. Что относится к  открытой информации?
 
Вариант 16.
1.Что понимается под информацией с точки зрения кибернетики?
2.Перечислите общественные отношения, возникающие в первой предметной области и подлежащие их правовому регулированию?
3.Дайте определение информационной сфере и назовите закон, в котором оно дано?
 
Вариант 17.
1.Дайте определение информации согласно Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
2. Что является основным предметом, по поводу которого или в связи с которым возникают информационные отношения?
3.Что понимается под информационным законодательством и что является  предметом правового регулирования в информационной сфере?
 
Вариант 18.
1. Что обеспечивает электронная цифровая подпись в связи с внедрением новых информационных технологий?
2.На какие виды может подразделяться созданная исходная и производная информация с учетом особенностей ее правового режима?:
3.Что понимается под двуединством информации?
 
Вариант 19.
1. Какой закон формирует обязанности государства в сфере информации и информационных технологий?
2.Что представляет собой информационное право?
3.Что относится к информации ограниченного доступа?
 
Вариант 20.
1.Что включает понятие информационные отношения?
2.Что понимается под информационным процессом?
3.Назовите две группы производимой информации?
 
Вариант 21.
1. Как определяет термин «документированная информация» закон «Об инф…..»
2.На какие основные предметные области подразделяется информационная сфера?
3. Что относится к  открытой информации?
 
Вариант 22.
1.Что понимается под информацией с точки зрения кибернетики?
2.Перечислите общественные отношения, возникающие в первой предметной области и подлежащие их правовому регулированию?
3.Дайте определение информационной сфере и назовите закон, в котором оно дано?
 
Вариант 23.
1.Дайте определение информации согласно Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
2. Что является основным предметом, по поводу которого или в связи с которым возникают информационные отношения?
3.Что понимается под информационным законодательством и что является  предметом правового регулирования в информационной сфере?
 
Вариант 24.
1. Что обеспечивает электронная цифровая подпись в связи с внедрением новых информационных технологий?
2.На какие виды может подразделяться созданная исходная и производная информация с учетом особенностей ее правового режима?:
3.Что понимается под двуединством информации?
 
 
Критерии оценивания устного ответа на практическом занятии, семинаре 
Развернутый ответ студента должен представлять собой связное, логически последовательное сообщение на заданную тему, показывать его умение применять определения, правила в конкретных случаях.
Критерии оценивания:
1) полноту и правильность ответа;
2) степень осознанности, понимания изученного;
3) языковое оформление ответа.
Оценка  «5» ставится, если:          
1) студент полно излагает материал, дает правильное определение основных понятий;
2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные;
3) излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.
«4» – студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки «5», но допускает 1–2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1–2 недочета в последовательности и языковом оформлении излагаемого.
«3» – студент обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но:
1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил;
2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры;
3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого.
Оценка «2» ставится, если студент обнаруживает незнание большей части соответствующего вопроса, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка «2» отмечает такие недостатки в подготовке, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом.
 
 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Старооскольский технологический институт им. А.А. УГАРОВА
(филиал) федерального государственного автономного образовательного  учреждения
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский  технологический университет «МИСиС»
ОСКОЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ 
 
ПЦК спец. 09.02.04
 
Темы эссе
(рефератов, докладов, сообщений) 
по дисциплине Правовые аспекты охраны информации
 Роль информации в жизни личности, общества и государства.
  1. Информационные революции. Стадии становления информационного общества. Характерные черты информационного общества. Опасные тенденции информатизации. Окинавская Хартия глобального информационного общества.
  2. Предмет и объект защиты информации в автоматизированных системах обработки данных.
  3. Методы и системы защиты информации.
  4. Основные этапы государственной информационной политики в информационной сфере.
  5. Концепция государственной информационной политики.
  6. Доктрина информационной безопасности РФ.
  7. Федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010 годы)»: основные цели и этапы программы.
  8. Государственная политика в области правовой информатизации.
  9. Направления правовой информатизации.
  10. Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации»
  11. Федеральный закон «Об участии в международном информационном обмене.
  12. Основные положения федерального закона «Об авторском праве и смежных правах».
  13. Федеральный закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных».
  14. Основные положения федерального закона «О средствах массовой информации».
  15. Предмет и объект защиты информации в автоматизированных системах обработки данных.
  16. Методы и системы защиты информации.
  17. Классификация информации, структура, признаки. Виды информации ограниченного доступа.
  18. Определение степени конфиденциальности информации. Нормативно-правовые акты, регулирующие информационную деятельность с конфиденциальной информацией.
  19. Современная ситуация в области информационной безопасности.
  20. Информационная война.
  21. Функции государственной системы по обеспечению информационной безопасности.
  22. Отечественные и зарубежные стандарты в области информационной безопасности.
  23. Понятие патентного права. Источники патентного права, их становление и развитие.
  24. Основание возникновения исключительного права. Содержание исключительного права патентообладателя. Права и обязанности патентообладателя.
  25. Международные договоры о патентной охране: Парижская конвенция по охране промышленной собственности, Договор о патентной кооперации, Европейская патентная конвенция, Евразийская патентная конвенция. Положения Соглашения ТРИПС о патентной охране.
  26. Характеристика объектов патентного права: изобретение, полезная модель, промышленный образец. 
  27. Понятие патентоспособности. Условия патентоспособности объектов патентного права.
  28. Правовая охрана секретных изобретений.
  29. Служебные изобретения, полезные модели, промышленные образцы: особенности охраны и режима использования.
  30. Правовой режим изобретений, полезных моделей промышленных образцов созданных при выполнении работ по государственному контракту.
  31. Срок действия патента на различные объекты патентного права. Порядок исчисления срока действия патента.
  32. Субъекты патентного права. Авторы и патентообладатели. Критерии авторства. Иностранные физические и юридические лица как субъекты патентного права. Работодатели и другие лица, приобретающие в силу закона или по договору исключительные патентные права: наследники, лицензиаты, государственный заказчик. Патентные поверенные.
  33. Место информационной безопасности в системе национальной безопасности РФ.
  34. Концепция национальной безопасности РФ.
  35. Доктрина информационной безопасности РФ.
  36. Основные задачи в области обеспечения информационной безопасности.
  37. Организационные, программно-технические и юридические методы защиты информации.
  38. Закон «Об информации, информатизации и защите информации».
  39. Электронная цифровая подпись как один из способов защиты информации.
  40. Федеральный орган государственной власти по интеллектуальной собственности: его структура и функции.
  41. Понятие в объективном смысле и функции товарного знака (знака обслуживания) как института интеллектуальной собственности. Источники права на товарный знак (знак обслуживания).
  42. Виды товарного знака. Субъекты права на товарный знак.
  43. Требования и содержание заявки на регистрацию товарного знака. Подача заявки. Приоритет. Патентные поверенные. Пошлины. Экспертиза заявки: формальная экспертиза и экспертиза заявленного обозначения. Международная классификация товаров и услуг (МКТУ).
  44. Понятие электронного обмена данными и электронного документооборота.
  45. Понятие электронной цифровой подписи. Отличие электронной цифровой подписи от рукописной.
  46. Зарубежный опыт разработки и внедрения концепций электронного правительства. Основные возможности для граждан, общественных и коммерческих организаций и органов власти, реализуемые в ходе создания электронного правительства.
  47. Основания отказа в регистрации товарного знака. Регистрация товарного знака. Выдача свидетельства. Срок регистрации. Порядок продления срока регистрации. Предупредительная маркировка.
  48. Права владельца товарного знака. Порядок рассмотрения споров, связанных с регистрацией товарного знака и признанием его недействительным.
  49. Порядок регистрации товарного знака в зарубежных странах.
  50. Понятие фирменного наименования. Возникновение права на фирменное наименование. Субъекты права. Исключительное право коммерческой организации - юридического лица на фирменное наименование.
  51. Понятие и функции наименования места происхождения товара. Регистрация наименования места происхождения товара. Выдача свидетельства. Срок регистрации.
  52. Субъекты права на наименование места происхождения товара.
  53. Формы использования и прекращение правовой охраны наименования места происхождения товаров.
  54. Ответственность за незаконное использование наименования места происхождения товаров.
  55. Защита информации в среде Интернет. Компьютерные преступления. Правовая защита от компьютерного терроризма.
  
Критерии оценки:
Общие критерии:
  • соответствие реферата теме;
  • глубина и полнота раскрытия темы;
  • адекватность передачи содержания первоисточника;
  • логичность, связность;
  • доказательность;
  • структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);
  • оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);
  • языковая правильность.
Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.
1) Критерии оценки введения:
  • наличие обоснования выбора темы, ее актуальности;
  • наличие сформулированных целей и задач работы;
  • наличие краткой характеристики первоисточников.
2) Критерии оценки основной части:
  • структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;
  • наличие заголовков к частям текста и их соответствие содержанию;
  • проблемность и разносторонность в изложении материала;
  • выделение в тексте основных понятий и терминов, их толкование;
  • наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.
3) Критерии оценки заключения:
  • наличие выводов по результатам анализа;
  • выражение своего мнения по проблеме.
 Общая оценка за реферат выставляется следующим образом: если студент выполнил от 65% до 80% указанных выше требований, ему ставится оценка «3»; 80-90% — «4»; 90-100% — «5».